Curso de educação a distância de Educação Infantil

Curso de educação a distância de Educação Infantil

3558 alunos matriculados
Duração de 10 a 60 horas
Certificado ao Final do Curso
Curso Livre Válido em todo Brasil
Ligue de Graça: 0800 500 2274
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Educação a Distância ABED

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Curso de educação a distância de Educação Infantil

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Resumo:

Como o nome sugere, a educação infantil é a primeira etapa da educação básica, que visa promover o desenvolvimento físico, mental, intelectual e social global das crianças menores de seis anos, complementando o comportamento familiar e social. No currículo da Educação Infantil, são fornecidas importantes ferramentas que podem ser utilizadas para aprimorar a atuação dos profissionais como educadores de crianças, abordar teorias relacionadas às principais atividades da educação, métodos que podem ser utilizados no trabalho em sala de aula e planejar os primeiros anos das crianças em escola, isso vai certamente beneficiar o seu desenvolvimento.

Há tantas oportunidades mais incentivos ligados ao cumprir qualquer qualificação completamente à distância, em especial em assunto de administração de custos mais flexibilidade de seu tempo. Os cursos à distância são muito mais acessíveis financeiramente que os presenciais. A eficácia de conectar-se a matérias de qualquer povoado do universo não necessitando visitar os lugares para desembolsar quantias de dinheiro em convites, transporte mais refeição também é uma enorme benefício.

De certo que, você precisa ser prudente e disciplinado, já que no comando governo ineficiente do seu tempo pode atrapalhar diretamente o seu êxito.

Outro grande ganho das aulas não presencial é a eficiência do matriculado de gerenciar o período e o ritmo de instrução. Esse benefício é marcante para pessoas com períodos restrito para entrar em cursos grande parte do dia, o que lhes proporciona gerenciar o tempo.

Solicite seu certificado reconhecido em todo o país após fazer o Curso a Distância de Educação Infantil para comprovar experiência na profissão

Metodologia:

O curso profissionalizante em Educação Infantil amplia as habilidades e conhecimentos dos alunos que desejam atuar no ensino de crianças na primeira etapa de desenvolvimento. Além de abordar técnicas pedagógicas específicas, o curso também se aprofunda em temas importantes, como saúde, nutrição e desenvolvimento emocional das crianças, visando formar profissionais capacitados a promover o desenvolvimento integral dos pequenos. A formação em Educação Infantil é uma excelente oportunidade para aqueles que desejam ingressar nessa área e atuar com excelência no mercado de trabalho.

A forma aprendizado do Curso a Distância de Educação Infantil do site EDG - (Educação a Distância Grátis) é desenvolvida por docentes. E é o método de ensino pelo qual dá independência ao aluno para aprender. Desenvolvido a partir de um ensino à distância e materiais em PDF, todavia com docentes à disposição através do chat.O documento pode ser baixado para ser lido mesmo em ambientes sem web, também será ela pode ser impressa. Dessa maneira, o discente detém da autonomia de aprender quando seja mais pertinente.Após realizar todo conteúdo abordado no PDF do Curso a Distância de Educação Infantil, o aluno detém da possibilidade de atestar os aprendizados obtidos através da avaliação em EAD. Ela possui 10 questões de múltiplas escolhas. Para alcançar aprovação final é preciso acertar 6 indagações.Se optar, o educando poderá emitir o documento de comprovação do Curso a Distância de Educação Infantil, no qual realizado para muitos objetivos profissionais, estudantis e pessoais. O atestado de conclusão tem um valor de R$79,90 que corresponde a criação e o envio do documento de comprovação.

Objetivo:

O papel do educador infantil é ensinar brincando, respeitando o tempo de cada criança e inspirando os diferentes níveis de aprendizagem alcançados nesta fase como base para a aquisição de conhecimentos ao longo da vida. Este curso de educação infantil tem como objetivo identificar as principais teorias necessárias em sala de aula, abordar os principais conceitos históricos, destacar as práticas pedagógicas e estimular o trabalho manual e artístico com as crianças em sala de aula, ampliando os horizontes do professor. Além disso, além de brincadeiras simbólicas, serão disponibilizados conteúdos para estimular o desenvolvimento pessoal, estimulando atividades lúdicas, artísticas e de linguagem falada que atendam às preocupações do jardim de infância.

Com o intuito de propiciar um estudo profundo, bem como atualizada, o Curso a Distância de Educação Infantil aplica novas técnicas e ideias que vem sendo propostos na área de Educação.

Material de Estudos:

Todo material de estudo do Curso a Distância de Educação Infantil é voltado para o mercado de trabalho. Recente, com artigos atuais, de fácil percepção e que alavancam importância ao teu caráter profissional, e também pessoal.

Certificado:

Um Curso a Distância de Educação Infantil te capacitam a assimilar a parte teórica e mais, te apronta para a fase da atividade do assunto estudado. Sendo igual, até mesmo, a uma prática do trabalho.

Nossos Certificados são válidos em todo o Brasil de acordo com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04


Conteúdo Programático do Curso

Conteúdos do Certificado de 60 Horas

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- A Música Na Educação Infantil

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Fases Do Desenvolvimento Infantil

- Período Sensório Motor:

- A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança

- Atividades Rítmicas

- Movimento Ginástico

- A Criança E O Lúdico:

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- O Lúdico

- Desafios Atuais

- Formação De Profissionais De Creche

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Diversidade E Individualidade

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Espaço Físico E Recursos Materiais

- Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo

- A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil

- As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos

- Arremesso De Bambolê

- O Coelho Sai

- Esconde-esconde

- Pirulito Que Bate

- Percurso Metodológico

- Tecendo Os Fios Da Infância

- A História Da Criança Brasileira

- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que

- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação

- O Construtivismo Na Educação Infantil

- Papel Do Professor No Construtivismo

Conteúdos do Certificado de 50 Horas

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- A Música Na Educação Infantil

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Fases Do Desenvolvimento Infantil

- Período Sensório Motor:

- A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança

- Atividades Rítmicas

- Movimento Ginástico

- A Criança E O Lúdico:

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- O Lúdico

- Desafios Atuais

- Formação De Profissionais De Creche

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Diversidade E Individualidade

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Espaço Físico E Recursos Materiais

- Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo

- A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil

- As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos

- Arremesso De Bambolê

- O Coelho Sai

- Esconde-esconde

- Pirulito Que Bate

- Percurso Metodológico

- Tecendo Os Fios Da Infância

- A História Da Criança Brasileira

- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que

- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação

Conteúdos do Certificado de 40 Horas

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- A Música Na Educação Infantil

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Fases Do Desenvolvimento Infantil

- Período Sensório Motor:

- A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança

- A Criança E O Lúdico:

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- O Lúdico

- Desafios Atuais

- Formação De Profissionais De Creche

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Diversidade E Individualidade

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Espaço Físico E Recursos Materiais

- Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo

- A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil

- As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos

- Arremesso De Bambolê

- O Coelho Sai

- Esconde-esconde

- Pirulito Que Bate

- Percurso Metodológico

- Tecendo Os Fios Da Infância

- A História Da Criança Brasileira

- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que

- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação

Conteúdos do Certificado de 30 Horas

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- A Música Na Educação Infantil

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Fases Do Desenvolvimento Infantil

- Período Sensório Motor:

- A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança

- A Criança E O Lúdico:

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- O Lúdico

- Desafios Atuais

- Formação De Profissionais De Creche

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Diversidade E Individualidade

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Espaço Físico E Recursos Materiais

- Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo

- A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil

- As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos

- Percurso Metodológico

- Tecendo Os Fios Da Infância

- A História Da Criança Brasileira

- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que

- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação

Conteúdos do Certificado de 20 Horas

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- A Música Na Educação Infantil

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Fases Do Desenvolvimento Infantil

- Período Sensório Motor:

- A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança

- A Criança E O Lúdico:

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- O Lúdico

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Diversidade E Individualidade

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Espaço Físico E Recursos Materiais

- Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo

- A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil

- As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos

- Percurso Metodológico

- Tecendo Os Fios Da Infância

- A História Da Criança Brasileira

- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que

- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação

Conteúdos do Certificado de 10 Horas

- Fases Do Desenvolvimento Infantil

- Período Sensório Motor:

- A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança

- A Criança E O Lúdico:

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- O Lúdico

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii

- Percurso Metodológico

- Tecendo Os Fios Da Infância

- A História Da Criança Brasileira

- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que

- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação

Material de Estudo

Lista de Material para 60 Horas

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

- As Atividades Rítmicas Na Educação Infantil

- A Importância Do Brincar

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais

- Brincadeiras

- Educação Infantil - Percurso E Práticas

- A Importância De Construir Conhecimento Na Infância

Lista de Material para 50 Horas

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

- As Atividades Rítmicas Na Educação Infantil

- A Importância Do Brincar

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais

- Brincadeiras

- Educação Infantil - Percurso E Práticas

Lista de Material para 40 Horas

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

- A Importância Do Brincar

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais

- Brincadeiras

- Educação Infantil - Percurso E Práticas

Lista de Material para 30 Horas

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

- A Importância Do Brincar

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais

- Educação Infantil - Percurso E Práticas

Lista de Material para 20 Horas

- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

- A Importância Do Brincar

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais

- Educação Infantil - Percurso E Práticas

Lista de Material para 10 Horas

- Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

- A Importância Do Brincar

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Educação Infantil - Percurso E Práticas



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Vantagens

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O aluno pode fazer os cursos que quiser gratuitamente, não temos nenhuma taxa para realização dos estudos.

Certificação rápida

Assim que concluir o curso, você poderá solicitar o Certificado digital e impresso válido em todo o Brasil.

Disponibilidade para estudos

Não definimos um período máximo de estudo, portanto você pode estudar a qualquer momento em seu tempo livre.

Atendimento agilizado

Temos um excelente suporte e estamos sempre disponíveis para ajudar através da nossa Central de Atendimento.

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